Formation

[Sarahtrappe24]

Rappel du premier message :

Et voilà, je rentre tout juste de ma première journée de formation.

Un groupe sympa, que des filles, une animatrice dynamique, une bonne entente, de l'humour, bref cette première journée m'a séduite.

On a commencé par une présentation de la formation, de nous, puis on a commencé à réfléchir sur la période d'adaptation.
Pour eux et idéalement, elle se déroule en 2 temps :
- tout d'abord des temps avec l'enfant et les parents (une fois juste du temps, une fois un repas, une fois une sieste,....)
- puis la même chose ou quasiement mais sans les parents.

La première est une façon de bien connaître les habitudes des parents avec leur enfant.

Bien évidemment la première n'est pas rémunérée, la seconde oui.

Qu'est-ce que vous en pensez ? Pour moi, j'aurais plutôt fais un mix des deux.

Voilà je vous donnerez la suite demain.

[Malia]

oui en effet car quand j'ai passé ma formation, j'avais regardé des résumés sur des forums et au final y'a des choses que je n'ai pas vu et des choses que j'ai vu ! la formation devrait etre la meme pour tous je pense ... mais bon ca viendra peut etre dans quelques années...

[Sarahtrappe24]

Oui c'est dommage pour celles qui n'ont pas la chance d'avoir toutes ces infos, même si il faut trier.

Aujourd'hui, le développement de l'enfant. Et tout ça à travers le jeu.
Pour l'instant nous avons fait pour les petits de 0 à 1 an. Vraiment intéressant de connaitre, pour celles qui n'ont pas d'enfants, et de révisser pour celles qui en ont de voir les différentes phases et les jeux qui y correspondent.
L' éducatrice de jeunes enfants qui est intervenue nous a bien spécifié que en tant que maman, "on fait ce qu'on peut", mais qu'en tant que professionnelle, il faut faire ce qui correspond le mieux à l'enfant.
Si ça vous intéresse, je suis en train de me faire un résumé au clair de ce qui a été dit.
Voilà, une journée riche en échanges, en découvertes, en conseils.
Demain nous allons voir du côté des 1 à 3 ans.

[Sarahtrappe24]

Bonjour à tous,

Aujourd'hui : le développement de l'enfant de 1 à 3 ans, puis de 3 à 6 ans. A chaque fois, nous voyons le développement psychomoteur, le développement sensoriel et les autres développements. Puis nous voyons comment favoriser, ou faire traverser (c'est pas très joli mais je ne trouve pas d'autre terme) ces différentes étapes par le jeu, et quels jeux apporter à l'enfant.
Enfin, nous avons étudier les livres : en résumé : user et abuser des livres sous toutes leurs formes, raconter une histoire jusqu'au bout même si l'enfant ne vient pas s'asseoir, ou se lève en cours d'histoire, ne pas avoir peur (nous ass.mat) des livres qui font peur : les enfants en ont besoin pour traverser et mettre des mots sur leurs peurs.
Bref, encore une bonne journée